Гаранция за връщане на сумата · 100 дни Безплатна доставка по целия свят
449429произведения на изкуството 30636художници 4753музеи 32езици
Валута
    Език
      Ателие · Основан през 2015 г. · Париж, Франция
      AllPaintingsStore
      allpaintingsstore.com
      ole peter hansen balling
      19th Century
      19th Century

      ole peter hansen balling

      Роден 1823 Починал 1906

      early life and training ole peter hansen balling, a norwegian artist, was born in kristiania (now oslo) in 1823. he began his artistic journey as a student of norwegian artist ferdinand jonas gjøs and later trained under danish artists, including jacob emilius wnderlich. balling's early training laid the foundation for his future success in capturing the essence of his subjects. a career spanning continents balling's artistic career took him to various parts of the world. he studied at art academies in berlin (1843-1845) and copenhagen (1846-1848), and later, in 1854, he honed his skills unde…

      1
      картини в картата
      1
      сюжети
      1906
      активен до
      Интерактивно съзвездие

      Атлас на Атлас на субектите

      Карта на творческото наследство на ole peter hansen balling, подредена не по дата, а по тематика. „Спиците“ представляват това, което са нарисували; „пръстените“ – времето; а „нишките“ между звездите разкриват покровителите и местата, които тайно ги свързват.

      Фокусиране върху обект
      Проследете контекста

      Спици — Тема

      Всеки клон на атласа събира произведения според това, което изобразяват: портрети, религиозни сцени, митологии и научни изследвания. Кликнете върху някоя спица, за да преместите съответния клъстер най-отгоре.

      Периоди от кариерата

      Разстоянието от центъра отбелязва времето. Най-вътрешният пръстен представлява най-ранния период; най-външният – последните години. Стилът придобива зрялост, докато се движите навън.

      Нишки — Общ контекст

      Цветните линии свързват произведения, обединени от един и същ покровител, поръчка или тема. Проследете контекста, за да видите как свързани групи произведения светят в различни тематични области.