James Brooks
Early Life and Education Born: October 18, 1906, St. Louis, Missouri Family moved to Dallas, Texas in 1916 Studied art at Southern Methodist University (1922-1924) Private lessons with James A. Waddell and Martha Simkins in Dallas Moved to New York City in 1926 Studied at the Art Students League under Boardman Robinson and Kimon Nicolaides Worked as a commercial artist to support himself The WPA Years and Early Murals Active in the Works Progress Administration (WPA) Federal Art Project from 1936-1942 Painted three murals for the WPA, demonstrating social realist style.…
Tento Atlas témat
Grafika korpusu díla James Brooks, mapovaná nikoliv podle data, ale podle tématu. Výšlapové dráhy (spokes) představují to, co malovali; prstence (rings) označují čas; a nitě (threads) mezi hvězdami odhalují patrony a místa, která je tajně spojují.
Výtyčky — Předmět
Každá větev atlasu shromažďuje díla podle toho, co zobrazují: portréty, sakrální scény, mythology a vědecké studie. Kliknutím na některý z prvků posunete danou skupinu na horní místo.
Období tvůrčí činnosti
Vzdálenost od středu značí čas. Nejvnitřnější kruh představuje nejranější období; ten nejvnější, poslední roky. Styl se s pohybem směrem ven prohlubuje.
Vlákna – sdílený kontext
Barevné linie propojují díla spjatá stejným patronem, zakázkou nebo tématem. Sledujte kontext a pozorujte, jak se v rámci různých témat rozsvěcují související skupiny.
