100 dages returret · Pengene tilbage Gratis levering i hele verden
449.429kunstværker 30.636kunstnere 4.753museer 32sprog
Valuta
    Sprog
      Atelier · Est. 2015 · Paris, Frankrig
      AllPaintingsStore
      allpaintingsstore.com

      antonio badile iii

      1517 – 1560

      antonio badile iii
      Renaissance
      Renaissance

      antonio badile iii

      Født 1517 Død 1560 Værker spænder over 1552–1560

      early life and training antonio badile iii, an italian painter from verona, was born in 1517. he was the grandson of giovanni badile da verona, a renowned painter of the 15th century. antonio's training under his uncle francesco badile and giovanni francesco caroto laid the foundation for his future success. artistic influences and style antonio was known for being the master of paul véronèse and giovanni battista zelotti, his beau-frè…

      5
      daterede værker
      2
      kapitler
      1552
      første værk
      1560
      seneste værk
      En kronologisk rejse

      Den Livline

      Gennemse antonio badile iii's virke — værk for værk, kapitel for kapitel — fra det tidligste daterede værk til det sidste. Hvert miniaturebillede er placeret på sin præcise årgang på den gyldne akse.

      Træk eller rul for at rejse gennem tiden

      Kapitler — Karriereforløb

      Båndet er opdelt i skyggede felter, ét for hvert kapitel i karrieren. Hvert kapitel grupperer antonio badile iii's værker efter deres historiske periode — tidlig uddannelse, moden praksis, de sidste år.

      Miniaturebilleder — Værker med dato

      Hvert miniaturebillede er fastgjort til sit præcise skabelsesår. En tynd guldkant falder fra billedet ned til det nøjagtige punkt på aksen. Større rammer markerer kunstnerens mesterværker efter rang.

      Farvebånd — Bevægelsesdrift

      Gradientlinjen under aksen skifter farve, efterhånden som den dominerende kunstbevægelse ændrer sig over tid — fra den tidlige periodes varme guldtoner til de dybere nuancer i modningsfasen. Den udfyldes gradvist, mens du scroller.