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      Atelier · Gegründet 2015 · Paris, Frankreich
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      John Martin

      1789 - 1854

      John Martin
      19. Jahrhundert
      19. Jahrhundert

      John Martin

      Geburtsjahr 1789 Gestorben 1854

      John Martin: Ein Leben für Dramatik und Monumentalität John Martin (1789-1854) war ein englischer Maler, Graveur und Illustrator der Romantik, dessen Werke durch ihre monumentale Größe, dramatische Inszenierung und detaillierte Darstellung von apokalyptischen Szenen und fantastischen Landschaften bestechen. Geboren am 19. Juli 1789 in Haydon Bridge, Northumberland, hinterließ er einen bleibenden Eindruck auf die Kunstwelt des 19. Jahrhunderts. Frühes Leben und Ausbildung Kindheit und Berufsausbildung: Martin war der vierte Sohn von Fenwick Martin, einem ehemaligen Fechtmeister. Er wurde…

      8
      Anzahl kartierter Werke
      4
      Motive
      1854
      aktiv bis
      Eine interaktive Konstellation

      Der Themenatlas

      Eine Übersicht des Korpus von John Martin, nicht nach Datum, sondern nach Themen kartiert. Die Speichen (Spokes) repräsentieren das, was sie malten; die Ringe (rings) den Zeitpunkt; und die Fäden (threads) zwischen den Sternen offenbaren die Mäzene und Orte, die sie im Verborgenen miteinander verbinden.

      Ein Motiv fokussieren
      Kontext verfolgen

      Speichen – Thema

      Jeder Arm des Atlas ordnet die Werke nach ihrem Motiv: Porträts, religiöse Szenen, Mythologien und wissenschaftliche Studien. Klicken Sie auf einen Speichenabschnitt, um diese Gruppe an die Spitze zu rücken.

      Epochen der Schaffensperiode

      Der Abstand zum Zentrum markiert die Zeit. Der innerste Ring steht für die früheste Periode; der äußerste für die letzten Jahre. Mit zunehmender Entfernung nach außen hin reift der Stil.

      Threads – Gemeinsamer Kontext

      Farbige Linien verbinden Werke, die durch denselben Mäzen, denselben Auftrag oder dasselbe Thema miteinander verknüpft sind. Verfolgen Sie einen Kontext, um zu sehen, wie verwandte Cluster über verschiedene Themenbereiche hinweg aufleuchten.