Non Objective (b) Hand-painted oil painting – standard and custom sizes

Primeros Años y Educación

• Nacimiento: 10 de octubre de 1878, Monongah, Virginia Occidental
• Fallecimiento: 1 de junio de 1956
• Nettie Blanche Lazzell nació en una granja cerca de Maidsville, Virginia Occidental, para Mary Prudence Pope y Cornelius Carhart Lazzell. Su padre descendía de pioneros que se establecieron en el condado de Monongalia.
• Creció como la novena de diez hijos, apodada "Pet" por su hermano Rufus.
• Asistió a una escuela de aula única en la granja familiar.
• Su madre murió cuando tenía doce años.
• Se matriculó en el West Virginia Conference Seminary (ahora West Virginia Wesleyan College) en 1894. Experimentó sordera parcial, posiblemente debido a catarro.
• Estudió en el South Carolina Co-educational Institute en 1899 y enseñó en Red Oaks School en Ramsey, Carolina del Sur.
• En 1901, se matriculó en la Universidad de West Virginia (WVU) para estudiar arte fino, manteniéndose económicamente al colorear fotografías.
• Estudió dibujo e historia del arte con William J. Leonard y Eva E. Hubbard, aprendiendo cerámica, grabado dorado y decoración de porcelana.
• Se graduó de la WVU en 1905 con un título en Bellas Artes.

Influencias Europeas y Desarrollo Artístico

• Estudió en la Art Students League of New York en 1908 bajo Kenyon Cox y William Merritt Chase.
• Viajó a Europa dos veces, impactando significativamente su desarrollo artístico.
• En 1912, recorrió Inglaterra, los Países Bajos, Bélgica e Italia, estudiando arquitectura.
• Pasó tiempo en París, estudiando en la Académie de la Grande Chaumière, Académie Julian y Académie Delecluse, estableciéndose finalmente en la Académie Moderne donde estudió con Charles Guérin y David Rosen.
• Fue influenciada por pintores postimpresionistas y abrazó el arte del paisaje.
• Sus experiencias europeas la expusieron al Cubismo y a otros movimientos de vanguardia.

Provincetown y Xilografías Blanco-Línea

• Comenzó a pasar los veranos en Provincetown, Massachusetts, desde 1915, estableciéndose finalmente allí permanentemente.
• Se convirtió en miembro fundadora de la Provincetown Printers, experimentando con técnicas de xilografía blanco-línea inspiradas en las impresiones japonesas ukiyo-e.
• Las xilografías blanco-línea implican el uso de cinta adhesiva para separar áreas en el bloque, lo que permite más color y detalle que las xilografías tradicionales.
• Su trabajo durante este período comenzó a incorporar elementos del Cubismo y la abstracción.

Estilo Artístico y Logros Principales

• Estilo: El estilo de Lazzell evolucionó desde la pintura representacional hasta composiciones cada vez más abstractas, influenciada por el Cubismo, el Constructivismo y el arte no objetivo.
• Temas: Su trabajo a menudo presentaba motivos florales, paisajes y abstracciones geométricas.
• Obras Notables: "Non Objective (b)", "Petunias II" y varios bocetos abstractos sin título ejemplifican su estilo en evolución.
• Fue una de las primeras artistas estadounidenses en abrazar el arte no objetivo tanto en pintura como en grabado.
• Sus xilografías blanco-línea fueron innovadoras por su uso del color y el detalle, superando los límites de las técnicas tradicionales de xilografía.

Significado Histórico y Legado

• Lazzell fue una figura pionera en el Modernismo estadounidense, particularmente como una de las primeras mujeres en explorar la abstracción tanto en pintura como en grabado.
• Su trabajo ayudó a allanar el camino para futuras generaciones de artistas abstractos.
• A pesar de sus contribuciones significativas, el trabajo de Lazzell fue en gran medida pasado por alto durante su vida y durante muchos años después de su muerte.
• Exposiciones recientes y estudios académicos han traído una atención renovada a sus logros artísticos, reconociéndola como una figura vital en la historia del arte estadounidense.
• Su legado radica en su enfoque innovador para el grabado y su valiente exploración de formas abstractas, demostrando una temprana adopción de los principios modernistas dentro del contexto americano.