Barthélemy Menn

Frühes Leben und Ausbildung

• Geboren: Genf, Schweiz (1815)
• Gestorben: 1893
• Eltern: Louis John Menn (Zuckerbäcker) und Charlotte-Madeleine-Marguerite Bodmer.
• Die frühe künstlerische Ausbildung begann im Alter von zwölf Jahren bei Jean Duboi.
• Studierte an der Zeichenschule der Genfer Gesellschaft der Künste.
• Im Jahr 1833 trat er in das Atelier von Ingres in Paris ein und erhielt dort eine formale akademische Ausbildung.
• Während seiner Zeit in Paris kopierte er Werke von Raphael, Tizian, Veronese und Rubens.
• Verbrachte Zeit mit dem Studium klassischer Altertümer aus Pompeji.

Künstlerische Entwicklung und Einflüsse

• Frühe Reisen: Besuchte Mailand, Venedig, Padua, Bologna, Florenz und Rom (1834-1838).
• Einfluss von Corot & Barbizon Schule: Schloss Freundschaft mit Camille Corot und wurde von den Malern der Barbizon Schule beeinflusst.
• Einführung in die Pleinairmalerei: Begann während seiner Zeit in Italien mit der Pleinairmalerei, was eine deutliche Abkehr von traditionellen Ateliertätigkeiten darstellte.
• Paysage Intime: Entwickelte einen Stil namens "paysage intime" (intime Landschaft), der durch einfache, zurückhaltende Szenen des ländlichen Lebens gekennzeichnet ist.
• Vernichtung früher Werke: Zwischen 1880 und 1890 zerstörte Menn viele seiner früheren Arbeiten, um seine künstlerische Vision zu verfeinern.

Hauptthemen und Stil

• Fokus auf die Natur: Menns Werk stellte vor allem Landschaften dar, oft Szenen aus der Schweizer Landschaft.
• Ruhige Beobachtung: Seine Gemälde betonten eine ruhige Beobachtung und ein Gefühl der Gelassenheit.
• Verzicht auf Grandiosität: Vermeidet dramatische oder theatralische Kompositionen und bevorzugt zurückhaltenden Realismus.
• Einfluss klassischer Meister: Setzte sein Studium und Kopieren von Werken klassischer Meister wie Raphael fort, was seinen Respekt vor der künstlerischen Tradition demonstrierte.
• Betonung auf Authentizität: Der Kunsthistoriker Fritz Schmalenbach beschrieb Menns Stil als durch Authentizität und eine Missachtung oberflächlicher Erscheinungen gekennzeichnet.

Lehrtätigkeit und Vermächtnis

• Professor an der Genfer Kunstschule (1850-1893): Belegte die Position des Direktors für 42 Jahre und bildete zwei Generationen von Schweizer Malern aus.
• Bemerkenswerte Schüler: Zu seinen bekanntesten Schülern gehörten Eugène Burnand, Pierre Pignolat, Édouard Vallet und Ferdinand Hodler.
• Hodlers Einfluss: Hodler würdigte Menn als einen entscheidenden Einfluss auf seine künstlerische Entwicklung und erklärte, er ihm "alles verdanke".
• Betonung der individuellen Entwicklung: Als Lehrer ermutigte Menn die Schüler, ihre eigenen einzigartigen künstlerischen Stimmen zu entwickeln.
• Historische Bedeutung: Anerkannt für die Einführung der Pleinairmalerei und des paysage intime in die Schweizer Kunst und ebnete damit den Weg für spätere Generationen von Landschaftsmalern.

Wichtige Werke

• Kirschen: Eine Gruppe junger Frauen in einer Landschaft, eine davon hält einen Korb mit Kirschen (1855)
• Froschfang
• Kinder spielen mit einem Lamm (1850)
• Der Frühling
• Bauernhof in Coinsins, Schweiz (1865)